viernes, 20 de abril de 2012

Discriminación auditiva: /d/, /l/, /r/


Otra de las dificultades en discriminación que me he encontrado recientemente, ha sido la de las palabras que continenen /d/, /l/ o /r/ simple.

Concretamente, un niño que he tenido, no percibía bien estos fonemas, debido a su proximidad en cuanto a punto de articulación, y
esta dificultad se veía reflejada tanto en su expresión oral como en su expresión escrita. La cosa se complicaba aún más es palabras de cuatro o más sílabas que contenían dos de estos fonemas, por ejemplo: panadero, destornillador...

Trabajé la discriminación con el recurso que os dejo aquí y ha superado esta dificultad. El modo de uso es el mismo que el del material que os dejé en la entrada anterior.

https://drive.google.com/open?id=17GdGxvDiLe5BYt54E_qqqLHnWLwXnskC


¡Espero que a vosotros y vosotras también os pueda ser útil!

Un saludo,

3 comentarios:

Silvia dijo...

Pilar, te felicito. Tienes un blog fantástico y de gran ayuda¡¡¡. Un beso desde el túnel del hada.
Silvia

Pilar Jiménez Hornero dijo...

Silvia, muchísima gracias!! He visitado el tuyo y me parece maravilloso :)

Seguiré visitándote!! Un besito

PT El Zargal dijo...

Hola Pilar,
Tu blog me parece muy interesante y tienes un material muy bueno.
Ahora tengo un problema con un alumno que no discrimina d y l y quería trabajar con tu material. Como soy torpona con las nuevas tecnologías, hasta ahora soy incapaz de imprimirlo. ¿Cómo puedo hacerlo?

Un saludo y sigue trabajando tan bien.

Anabel

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...